基于同伴的社交媒體干預，以促進阻塞性睡眠呼吸暫停青少年CPAP呼吸機的依從性（0888）
介紹
在患有阻塞性睡眠呼吸暫停（OSA）的青少年中，持續氣道正壓通氣（CPAP呼吸機）依從性欠佳。這項研究評估了CPAP呼吸機依從性創新的干預措施：通過私人的Facebook小組將干預措施提供給青少年及其監護人。此項研究的目的：（1）確定干預措施的可行性和可接受性，（2）評估干預前后的CPAP呼吸機使用情況。
方法
采用了隊列研究試驗設計（N = 6 dyads）。干預措施包括心理教育、CPAP呼吸機使用數據下載/反饋、通過帖子、視頻和意見調查促進同伴參與。青少年組和監護人組分別獨立運行，持續4周。測試內容：人口統計、參與/參與數據、CPAP呼吸機使用、半結構化訪談。分析：描述性統計和主題內容分析。
結果
參與的青少年均是黑人/非裔美國人（100％），男性（100％），中位年齡為16歲（范圍13-17）。監護人（n = 6）為母親（67％）和父親（33％），中位年齡為47歲（范圍38-55）。與青少年相比，看護者對干預的參與程度更高，6個監護人瀏覽內容的天數百分比分別為65％，75％，85％，90％和100％（n = 2），而6個青少年看過內容的百分比為0％，20％（n = 2）， 40％，75％和100％。半結構化訪談顯示，干預措施得到了積極的評價。人們普遍認為，學習/擴展了知識、獲得社群意識和享受幫助他人的機會樂趣。面試反饋顯示，利用不同的社交媒體平臺可能更有利于青少年參與。參與者指出，該干預措施促進了青少年與監護人之間的對話，并且4名青少年表示使用CPAP呼吸機的動機有所增強。平均CPAP呼吸機使用率增加了50％（n = 3）； 33％（n = 2）持續使用，有1個減少使用。
結論
與會者一致指出，對所獲得的知識和從干預中產生的社群參與感表示贊賞。這項研究支持社交媒體平臺的潛在利用，不僅可以提供可靠的阻塞性睡眠呼吸暫停 / CPAP呼吸機教育，還可以促進同伴互動。考慮到該小樣本的可接受性和增加的CPAP呼吸機使用率，在今后需要進行較大的試驗。
(葉妮摘自Sleep,Volume43,IssueSupplement1,April2020, Page A338）
